Kontiolahden lukion opetussuunnitelma 2005

Lukiodiplomit

DRAAMAN JA TEATTERIN DIPLOMI	Soveltava
Draaman ja teatterin lukiodiplomin suorittamisen tavoitteena on aikaansaada taiteellinen oppimisprosessi, jossa pyritään - draamallisten ja teatteri-ilmaisullisten taitojen vahvistamiseen - kommunikaatio- ja sosiaalisten taitojen kartuttamiseen - itsearvioinnin kehittämiseen		Tavoitteet
Draaman ja teatterin lukiodiplomissa arvioidaan sekä prosessia että tuotosta. Opiskelija valmistaa ryhmässä tai yksin opinnäytteen, esityksen, jossa hän pyrkii osoittamaan draamallista ja teatteri-ilmaisullista osaamistaan. Opiskelija laatii työsuunnitelman ja asettaa tavoitteensa. Työn etenemisvastuu on hänellä itsellään. Oikeus tehdä diplomi: Jotta opiskelija voi osallistua diplomikurssille, vähintään kaksi draaman ja teatteri/ilmaisutaidon kurssia (< 38 tuntia) on oltava suoritettuina.		Sisältö
Hän pitää työpäiväkirjaa koko prosessin ajalta. Prosessia arvioidaan työpäiväkirjan avulla. Arviointiin kuuluu oleellisesti tekijöiden ja raadin välinen palautekeskustelu esityksen jälkeen.		Oppimisstrategia
Arviointi ja todistus: Diplomikurssin kesto on 38 h (yksi lukiokurssi). Lukiodiplomin suorituksesta annetaan aina yleisarvosana asteikolla 1-5 seuraavasti: 5=erinomainen, 4=kiitettävä, 3=hyvä, 2=tyydyttävä ja 1=hyväksytty. Kokonaisarvosanaa määrättäessä tuotoksen osuus on 2/3 ja tiivistelmän 1/3. Arvioitsijoita on vähintään kaksi: diplomikurssin opettaja ja koulun ulkopuolinen draaman ja teatteri asiantuntija. Yleisarvosanan lisäksi lukiodiplomitodistukseen merkitään edeltävien ja lukion hyväksymien draama- ja teatterikurssien kokonaismäärä. Todistuksessa kuvaillaan sanallisesti opiskelijan suoritus, sen aihe ja vahvuudet. Todistus on lukion päättötodistuksen liite ja merkitään kohtaan lisätietoja.		Arviointi
Diplomi on laajuudeltaan yksi lukiokurssi. Sitä saa suorittaa koko lukion ajan siihen saakka, kun muutkin lukion päättötodistukseen vaadittavat kurssisuoritukset on oltava valmiina.		Huomioitavaa

KAUNOKIRJALLISUUSDIPLOMI	Soveltava
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija innostuu kaunokirjallisuuden lukemisesta, pitää yllä lukuharrastustaan ja edistää kirjallista yleissivistystään.		Tavoitteet
Opiskelija valitsee ennalta valmisteltu listalta kaunokirjallisuutta luettavakseen. Lista sisältää maailmankirjallisuutta, Suomen kirjallisuuden klassikoita sekä nykykirjallisuutta. Lista edustaa väljää kirjallisuuskäsitystä, eikä näin ollen keskity pelkästään arvokkaan kirjallisuuden kaanoniin. Teoksia tulee lukea kaikkiaan 18. Koska kirjallisuuden kenttä elää jatkuvasti, opiskelija voi esittää listan ulkopuolelta esim. uutuuksia osaksi diplomiaan.		Sisältö
Opiskelija voi aloittaa diplomin suorittamisen ensimmäisen vuoden aikana. Tällöin hänellä on kolme vuotta aikaa suorittaa diplomi. Opiskelija voi lukea osan teoksista äidinkielen kirjallisuusopinnoissa, kurssisuorituksina. Muutoin opiskelija pitää lukemistaan teoksista lukupäiväkirjaa. Sen avulla opettaja varmentaa teoksen lukemisen, ja luetusta kirjoittaminen syventää opiskelijan omaa lukukokemusta.		Oppimisstrategia
Hyväksytty/ hylätty. Opiskelija saa diplomin suorittamisesta erillisen todistuksen päättötodistuksen liitteeksi.		Arviointi
Diplomi on laajuudeltaan yksi lukiokurssi. Sitä saa suorittaa koko lukion ajan siihen saakka, kun muutkin lukion päättötodistukseen vaadittavat kurssisuoritukset on oltava valmiina.		Huomioitavaa

LIIKUNTADIPLOMI 1	Soveltava	LID 1
Liikunnan lukiodiplomin suorittaminen antaa opiskelijalle mahdollisuuden liikunnallisen osaamisen näyttämiseen. Lukiodiplomin suorittamisesta on etua myös liikunnan jatko-opintoihin haettaessa.		Tavoitteet
Valtakunnallisen liikunnan lukiodiplomin suorittamisen ehtona on, että opiskelija on suorittanut vähintään viisi liikunnan kurssia, tähän määrään sisältyy myös terveystieto. Tämän lisäksi opiskelija antaa näytöt liikuntatiedoista, liikuntakykyisyydestä ja erityisosaamisesta valitsemassaan lajissa.		Sisältö
Opiskelijan laatiman portfolion ja muun seurannan perusteella todistukseen merkitään myös muut eniten harrastetut lajit, menestyminen kilpaurheilussa ja osallistuminen koulun liikuntatoimintaan pääsääntöisesti lukion aikana. Opiskelija on voinut antaa osan näytöistään jo liikuntatunneilla.		Oppimisstrategia
Todistukseen merkitään opiskelijalle yleisarvosana, joka on liikuntatietojen, liikuntakykyisyyden, erityisosaamisen jo yhteistyötaitojen arvosanojen aritmeettinen keskiarvo. Keskiarvo lasketaan sadasosan tarkkuudella ja pyöristetään kokonaisluvuksi. Kunkin osion painoarvo yleisarvosanan muodostumisessa on siis 25. Yhteistyötaidot arvioidaan liikuntakurssien perusteella.		Arviointi
		Huomioitavaa

TIETOKIRJADIPLOMI	Soveltava	TIED1
Opiskelijan · lukutaito ja –into paranee · yleissivistys paranee · erityisesti kiinnostavan aihealueen tietämys syventyy · valmennus reaalin yo-kokeeseen · valmennus äidinkielen yo-kokeeseen. · valmiudet selviytyä jatko-opinnoissa paranevat		Tavoitteet
Lyhyt kurssikuvaus Opiskelija lukee tietyn määrän tietokirjoiksi luokiteltavia teoksia ja saa siitä yhden koulukohtaisen, soveltavan lukiokurssin. Lisäksi oppilas saa kirjallisen diplomin liitteeksi todistukseensa. Kirjallisuuden voi valita reaaliaineiden opettajien laatimista kirjalistoista, tai opiskelija voi tehdä omia ehdotuksiaan luettavista kirjoista. Suurin hyöty lukio-opintoja ajatellen on kirjallisuudesta, joka liittyy suoraan jonkin lukion kurssin sisältöön. Eri sopimuksesta jotkut kirjoista voivat olla myös vieraskielisiä tai liittyä aihealueisiin, joita kirjalistoissa ei ole mainittu (esim. tekniikkaan, kulttuuriin). Kurssin kirjat pisteytetään niiden vaikeustason ja laajuuden mukaan (1 = helpohko, 2 = kohtalaisen vaativa ja 3 = vaativa). Diplomia varten opiskelijan on saatava kokoon 10 pistettä. Viimeisenä diplomisuorituksena opiskelija laatii kokoavan loppuraportin, joka sisältää oman arvioinnin työn sujumisesta ja siitä, mitä diplomin tekeminen on antanut.		Sisältö
Varsin itsenäinen suorittaminen, mutta opettajien kanssa sovituin strategioin. Diplomiin kuuluu tietokirjallisuuden lukemista ja luettujen teosten arviointia, esittelyä, vertailua tai niissä esiintyvien kysymysten pohdintaa joko kirjallisesti tai suullisesti.		Oppimisstrategia
Tietokirjadiplomi  arvioidaan suoritusmerkinnällä: suoritettu/hylätty (myös œ kurssia osasuorituksena mahdollinen). Sen lisäksi kurssista saa erillisen diplomitodistuksen, joka tulee päättötodistuksen liitteeksi. Luetut teokset luetellaan todistuksessa. Arvioijana toimivat ne reaaliaineiden opettajat, joiden alaan teokset kuuluvat, sekä mahdollisesti myös äidinkielen opettaja.		Arviointi
Diplomi on laajuudeltaan yksi lukiokurssi. Diplomia saa suorittaa koko lukion ajan siihen saakka, kun muutkin lukion päättötodistukseen tulevat kurssisuoritukset on oltava valmiina.		Huomioitavaa