Kontiolahden lukion opetussuunnitelma 2005

 

Englannin kieli, pitkä oppimäärä (A1-kieli)

 

ENGLANTI 1

Nuori ja hänen maailmansa

Pakollinen

ENA1

·    ohjata opiskelijoita asettamaan tavoitteita ja seuraamaan tavoitteiden saavuttamista

·    rohkaista opiskelijoita puhumaan ja ilmaisemaan mielipiteensä

·    tutustuttaa opiskelijat erilaisiin teksti lajeihin, mm. kaunokirjallisuuteen

·    vahvistaa perusverbiopin hallintaa

 

Tavoitteet

Valoisa elämänasenne, vapaa-aika ja harrastukset, ihmissuhteet ja värien merkitys lähiympäristössämme ja ihmisten välisessä viestinnässä

 

Sisältö

·    ymmärtävä lukeminen: perustiedot tekstien opiskelusta

·    sisällön ennustaminen

·    merkityksen päättely

·    sanasto: kiertoilmaisujen käyttö, ryhmittely ja elaborointi

 

Suullinen viestintä: kurssin painopistealue

·    mielipiteen ilmaiseminen

·    aktiivinen kuunteleminen

·    tahdikkuus ja kohtelias reagointi

·    suulliset esitykset ((Act it out)

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

 

Arviointi

·    hyvinvointi ja turvallisuus

·    kulttuuri-identiteetti, kulttuurin tuntemus

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 2

Viestintä ja vapaa-aika

Pakollinen

ENA2

·    oppia matkailuun liittyvää sanastoa

·    oppia kertomaan Suomesta vieraista kulttuureista tuleville

·    oppia passiivi ja kerrata substantiiveista ja artikkeleista pääasiat

·    harjoitella suullisen esityksen pitämistä ja itsenäistä opiskelua

 

Tavoitteet

Matkailun maailma, Amerikka ja amerikkalaisuus, Australia ja australialaisuus, Suomi ja suomalaisuus

 

Sisältö

·    tekstin ymmärtäminen: sisällön ennustaminen, skannaus, merkityksen päättely, tiivistäminen

·    muistiinpanojen tekeminen

·    sanasto: kompensaatiostrategioista sanojen selittäminen, elaborointi

 

Suullinen viestintä; painopistealue

·    puhelinkäyttäytyminen

·    turvalliset  keskustelunaiheet

·    avun pyytäminen ja tien neuvominen

·    selvennyksen pyytäminen

·    samaa ja eri mieltä oleminen

 

Kirjallinen viestintä

·    (TAITOTASO B2)

·    kuvauksen kirjoittaminen

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

 

Arviointi

·    hyvinvointi ja turvallisuus

·    viestintä- ja mediaosaaminen

·    kulttuuri-identiteetti, kulttuurin tuntemus

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 3

Opiskelu ja työ

Pakollinen

ENA3

·    jatkaa tavoitteiden asettamista ja oman opiskelun prosessoimista

·    oppia opiskeluun, tulevaisuuden suunnitelmien tekoon ja työelämään liittyvää sanastoa

·    oppia epäsuora esitys, indefiniittipronominit sekä adjektiivien ja adverbien käyttöä

·    vahvistaa suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja kurssin aiheista

 

Tavoitteet

Koulutus ja työelämä ja tulevaisuuteen liittyvät unelmat ja toiveet

 

Sisältö

·    ymmärtävä lukeminen: tekstiin virittäytyminen, aikaisempien tietojen aktivointi, tekstin merkkien lukeminen, merkityskartan tekeminen ja kysymysten esittäminen

·    sanasto: sanaston etukäteissyöttö, kollokaatiot ja passiivisen sanaston aktivointi

 

Suullinen viestintä

·    epäröinti

·    suostuttelu

·    neuvojen antaminen ja vastaanottaminen

·    suulliset esitykset; haastattelut; artikkelin raportointi

 

Kirjallinen viestintä

·    (TAITOTASO B2)

·    virallinen kirje: työpaikan haku • CV:n laatiminen

·    infoviestin laatiminen: lisätietojen pyytäminen

·    sähköpostiviestin kirjoittaminen

·    kuvauksen kirjoittaminen

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

 

Arviointi

·    aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys

·    turvallisuus ja hyvinvointi

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 4

Yhteiskunta ja ympäröivä maailma

Pakollinen

ENA4

·    oppia yhteiskunnan, sosiaaliturvajärjestelmän, kuluttamisen, politiikan ja oikeudenkäytön kuvailussa tarvittavaa sanastoa

·    vahvistaa ymmärtävän lukemisen strategioiden hallintaa

·    oppia vaillinaiset apuverbit, relatiivipronominit, linkkisanojen käyttö ja paljoussanat

·    vahvistaa suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja kurssin aiheista

 

Tavoitteet

Yhteiskunnan rakenteet, erilaiset yhteisöt ja yksilön valinnat

 

Sisältö

·    ymmärtävä lukeminen: pääasioiden etsiminen tekstistä eri tavoin: story grammar, merkityskartta, avainkäsitteiden alleviivaus, tiivistelmän laatiminen ja kysymysten esittäminen

·    sanasto: kielellisten vihjeiden käyttäminen

 

Suullinen viestintä

·    kohteliaat pyynnöt ja ostotilanteiden fraasit

·    suulliset esitykset , artikkelien raportointi

 

Kirjallinen viestintä

·    (TAITOTASO B2 – C1))

·    tiivistelmän kirjoittaminen

·    argumentatiivisen kirjoitelman laatiminen

·    yleisönosastokirjeen laatiminen

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

 

Arviointi

·    aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys

·    hyvinvointi ja turvallisuus

·    kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 5

Kulttuuri

Pakollinen

ENA5

·    oppia kirjallisuuden ja muiden taiteen alojen sanastoa

·    vahvistaa kaunokirjallisen tekstin eri tyylilajien ymmärtämistä

·    vahvistaa omaa minäkuvaa oman kulttuurin heijastajana

·     valmistaa laajahko tuotos

 

Tavoitteet

Kulttuurin kirjo Shakespearesta nykypäivään, Mozartista musikaaliin, gladiaattoreista Spider-Maniin ja Mona Lisasta moderniin taiteeseen

 

Sisältö

·    tekstin tulkintaa: rivien välistä lukeminen

·    tekstin tiivistäminen

 

Suullinen viestintä

·    puheen pitäminen

·    suullisen esityksen pitäminen laajahkon kirjoitetun tuotoksen perusteella

 

Kirjallinen viestintä, painopistealue

·    (TAITOTASO B2 – C1))

·    arvostelut: kirja-arvostelu

·    elokuva-arvostelu

·    musiikkiarvostelu: esitys tai teos

·    taidenäyttelyn arvostelu

·    elämäkerta

·    puhe

·    narratiivi

·    laajahko tuotos joltakin kulttuurin alalta

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

 

Arviointi

·    kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus

·    viestintä-ja mediaosaaminen

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 6

Tiede, talous ja tekniikka

Pakollinen

ENA6

·    oppia tieteisiin, teknologiaan ja talouselämään liittyvää sanastoa

·    tutustua erilaisiin englanninkielisiin julkaisuihin

·    vahvistaa vaativien tekstien avaamisessa tarvittavien strategioiden hallintaa

·    jatkaa itsenäistä työskentelyä

·    oppia infinitiivin ja gerundin käyttö

 

Tavoitteet

Arkipäivän ilmiöitä ja huipputeknologiaa, ihminen keksintöjen maailmassa ja media, mainonta ja moderni yrittäjyys

 

Sisältö

·    ymmärtävä lukeminen: aikaisempien tietojen aktivointi, merkityksen päättely, avainlauseet, avainsanojen käyttö

·    sanasto: kollokaatiot, sanaperheet ja kielellisten vihjeiden käyttö

 

Suullinen viestintä

·    keksinnön esittely

·    parikeskustelu mainonnasta

·    suullisen esityksen pitäminen

 

Kirjallinen viestintä

·    (TAITOTASO B2 – C1))

·    artikkelin kirjoittaminen

·    ohjeiden kirjoittaminen

·    valituskirjeen laatiminen

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

 

Arviointi

·     teknologia ja yhteiskunta

·    viestintä- ja mediaosaaminen

·    hyvinvointi ja turvallisuus

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 7

Luonto ja kestävä kehitys

Syventävä

ENA7

Oppia ja vankentaa englannin kielen kaikkia taitoja.

Kurssi antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä.

 

Tavoitteet

Aiheina luonto, ympäristö ja tekniikka. Vaativia tekstejä ja kuunteluja, jotka valmistavat ylioppilaskirjoituksiin.

Kielioppi: kertausta ja valmistautumista ylioppilaskirjoituksiin.

Sisältö

·    ymmärtävä lukeminen: aikaisempien tietojen aktivointi, merkityksen päättely, avainlauseet, avainsanojen käyttö

·    sanasto: kollokaatiot, sanaperheet ja kielellisten vihjeiden käyttö

 

Kirjallinen viestintä

·    Ylioppilaskokeeseen valmistavia kirjoitelmia.

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

·    teknologia ja yhteiskunta

·    viestintä- ja mediaosaaminen

 

Huomioitavaa

 

ENGLANTI 8

Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen

Syventävä

ENA8

Oppia ja vankentaa englannin kielen kaikkia taitoja valmistauduttaessa ylioppilaskirjoituksiin.

 

Tavoitteet

Aihealueita ovat yleismaailmalliset kehityslinjat, ajankohtaiset tapahtumat ja erilaisiin maailmankuviin liittyvät aiheet.

 

Vaativia tekstejä ja kuunteluja jotka valmistavat ylioppilaskirjoituksiin.

Kielioppi: kertausta

Sisältö

·    ymmärtävä lukeminen: aikaisempien tietojen aktivointi, merkityksen päättely, avainlauseet, avainsanojen käyttö

·    sanasto: kollokaatiot, sanaperheet ja kielellisten vihjeiden käyttö

 

Kirjallinen viestintä

·    Ylioppilaskokeeseen valmistavia kirjoitelmia.

 

Oppimisstrategia

Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely ja kotitehtävien suoritus) ja kirjalliseen kokeeseen.

Arviointi

·    viestintä- ja mediaosaaminen

·    hyvinvointi ja turvallisuus

 

Huomioitavaa