Käsityö

Käsityön opetus lukiossa tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden kehittää käsityötaitojaan teknisen työn ja tekstiilityön alueilla.

Opiskelu lisää erilaisten käsityötekniikoiden ja työtapojen hallintaa, materiaalien ja käsitteistön tuntemusta sekä teknologian ymmärtämystä.

Tavoitteena käsityön kursseilla on tutustua monipuolisesti eri tekniikoihin ja suunnitella ja valmistaa persoonallisia ja laadukkaita tuotteita.

Käsityön opiskelu lukiossa painottuu luovaan käsityölliseen toimintaan, ongelmanratkaisuun ja tuotesuunnitteluun. Käsityön opiskelussa

ideoiden kehittely, tiedonhankintataidot ja oman työskentelyprosessin hallinta ovat tärkeässä asemassa.

Käsityöprosessin arvioinnin tavoitteena on kehittää opiskelijan itsearviointitaitoja ja ohjata opiskelijaa laadukkaiden ja

tarkoituksenmukaisten tuotteiden valmistamisessa. Arvioinnissa otetaan huomioon suunnittelu, työskentely sekä valmistuneet tuotteet.

Käsityöstä on mahdollisuus suorittaa myös lukiodiplomi.

TEKNINEN TYÖ 1 Puutekniikka	TEK1
Kurssilla kerrataan ja syvennetään peruskoulun teknisen työn oppimäärien sisältöjä. Kurssin päättyessä opiskelija mm: pystyy itsenäisesti käyttämään koulun teknisen työn puutekniikan välineitä ja koneita. ymmärtää työturvallisuuden merkityksen. omaa kokonaisvaltaisen käsityksen käsityöllisesti tai teollisesti valmistetun tuotteen muotoilu- ja valmistusprosessista. on saanut lisää valmiuksia tekniikan alan jatko-opintoihin	Tavoitteet
Puualan peruskoneiden toimintaperiaatteet Puutuotteiden suunnittelun perusperiaatteita tuotteensuunnittelun perusteita materiaalit liitokset pintakäsittelymenetelmät	Sisältö
Kurssin alussa opettaja ja opiskelijat sopivat mitä oppimisstrategiaa on syytä käyttää huomioiden teknisen työn projektit ja oppilaiden lähtötaso. Itsenäistä soveltavaa työskentelyä käytetään, kun opiskelijat omaavat peruskouluopintojen pohjalta riittävästi rutinoituneita työtapoja. Opettajajohtoisia työtapoja on syytä käyttää kun opiskelijat esim. eivät ole osallistuneet teknisen työn valinnaiskursseille peruskoulussa.	Oppimisstrategia
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentelyn ja harjoitustöiden arviointi). Opiskelija laatii kurssista portfolion.	Arviointi
Suositellaan suoritettavaksi ensimmäisen vuoden aikana. Kurssilla huomioidaan opiskelijoiden erilainen lähtötaso yksilöllisesti. Mikäli et ole opiskellut peruskoulussa teknistä työtä, laadimme sinulle oman perustekniikoihin keskittyvän opintosuunnitelman. Projektiaiheita, joista kurssin alussa valitaan muutama, joista kurssi rakentuu: puutuotteen entisöinti, levyrakenteinen tuote, sorvaus, koristeveisto yms. Kurssimateriaalit maksavat 0 € - 100 € riippuen opiskelijan valitsemasta projektista.	Huomioitavaa
TEKNINEN TYÖ 2 Metallitekniikka	TEK2
Kurssilla kerrataan ja syvennetään peruskoulun teknisen työn oppimäärien sisältöjä. Kurssin päättyessä opiskelija mm: pystyy itsenäisesti käyttämään koulun teknisen työn metallitekniikan välineitä ja koneita ymmärtää työturvallisuuden merkityksen. omaa kokonaisvaltaisen käsityksen käsityöllisesti tai teollisesti valmistetun tuotteen muotoilu- ja valmistusprosessista. on saanut lisää valmiuksia tekniikan alan jatko-opintoihin	Tavoitteet
Metallialan peruskoneiden toimintaperiaatteet Metallituotteiden suunnittelun perusperiaatteita tuotteensuunnittelun perusteita materiaalit liitokset  pintakäsittelymenetelmät	Sisältö
Kurssin alussa opettaja ja opiskelijat sopivat mitä oppimisstrategiaa on syytä käyttää huomioiden teknisen työn projektit ja oppilaiden lähtötaso. Itsenäistä soveltavaa työskentelyä käytetään, kun opiskelijat omaavat peruskouluopintojen pohjalta riittävästi rutinoituneita työtapoja. Opettajajohtoisia työtapoja on syytä käyttää kun opiskelijat esim. eivät ole osallistuneet teknisen työn valinnaiskursseille peruskoulussa	Oppimisstrategia
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentelyn ja harjoitustöiden arviointi). Opiskelija laatii kurssista portfolion.	Arviointi
Suositellaan suoritettavaksi toisen vuoden aikana. Kurssilla huomioidaan opiskelijoiden erilainen lähtötaso yksilöllisesti. Mikäli et  esim. ole opiskellut peruskoulussa teknistä työtä, laadimme sinulle oman perustekniikoihin keskittyvän opintosuunnitelman. Projektiaiheita, joista kurssin alussa valitaan muutama, joista kurssi rakentuu: hitsatut metallirakenteet (pöydät, tuolit yms.), metallitaonta, mekanismit, kierrätysmateriaalien käyttö, kivityöt yms. Kurssimateriaalit maksavat 0 € - 100 € riippuen opiskelijan valitsemasta projektista.	Huomioitavaa

TEKSTIILITYÖ 1 Lankatekniikat	TES1
Kurssin tavoitteena on tutustua monipuolisesti lanka- ja erikoistekniikoihin suunnitella ja valmistaa käyttökelpoinen tuote jollakin esitellyistä tekniikoista kehittää omia käsityötaitoja laajentaa materiaalituntemusta kehittää suunnittelu- ja arviointitaitoja	Tavoitteet
Kurssilla tutustutaan mahdollisimman monipuolisesti siihen, mitä erilaisista langoista voi tehdä. Tekniikat, joihin tutustutaan, päätetään yhdessä opiskelijoiden kanssa. Käytettäviä tekniikoita ovat esimerkiksi makramee nyörit ja nauhat neulonta virkkaus koukkuaminen Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat saamansa tiedon avulla joko yhden ison työn tai pienistä osista muodostuvan kokonaisuuden.	Sisältö
Kurssilla käytetään paljon toiminnallisia työtapoja, kuten materiaali- ja tekniikkakokeilut. Opiskelussa painotetaan ongelmanratkaisua, itsenäistä tiedonhankintaa sekä oman työskentelyn suunnittelua ja arviointia.	Oppimisstrategia
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön ja töiden arviointiin. Kurssin aikana toteutetusta tuotteesta laaditaan portfolio.	Arviointi
Tekstiilityön kurssien suoritusjärjestys on vapaa. Kursseille voi osallistua, vaikkei olisi peruskoulussa suorittanut valinnaista tekstiilityötä, sillä kurssilla huomioidaan opiskelijoiden erilainen lähtötaso yksilöllisesti. Opiskelija vastaa itse kurssin materiaalikustannuksista.	Huomioitavaa

TEKSTIILITYÖ 2 Ompelutekniikat	TES2
Kurssin tavoitteena on suunnitella ja valmistaa itselle asukokonaisuus tai sen osa kehittää vaateompelussa tarvittavia taitoja tutustua ompelemalla tehtäviin koristelutekniikoihin laajentaa materiaalituntemustaan kehittää omia käsityötaitojaan kehittää suunnittelu- ja arviointitaitoja	Tavoitteet
Kurssin aikana suunnitellaan itselle sopiva asukokonaisuus ja valmistetaan jokin osa asukokonaisuudesta. Suunnittelun tueksi tutustutaan eri vartalotyypeille parhaiten sopiviin vaatemalleihin, itselle sopiviin väreihin ja värien vaikutukseen pukeutumisessa. Opetellaan keskeisten kaavamuutosten tekeminen, jotta vaatteesta saadaan omille mitoille sopiva. Kurssilla on tarkoitus ommella itselle jokin vaativampi vaate. Esimerkiksi vanhojenpäiväpuvun ompelu on kurssilla mahdollista. Tutustutaan kankaan koristelutekniikoihin, kuten konekirjonta tai helmikirjonta, pienten kokeilujen avulla.	Sisältö
Kurssilla käytetään paljon toiminnallisia työtapoja, kuten materiaali- ja tekniikkakokeilut. Opiskelussa painotetaan ongelmanratkaisua, itsenäistä tiedonhankintaa sekä oman työskentelyn suunnittelua ja arviointia.	Oppimisstrategia
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön ja töiden arviointiin. Kurssin aikana toteutetusta tuotteesta laaditaan portfolio.	Arviointi
Tekstiilityön kurssien suoritusjärjestys on vapaa. Kursseille voi osallistua, vaikkei olisi peruskoulussa suorittanut valinnaista tekstiilityötä, sillä kurssilla huomioidaan opiskelijoiden erilainen lähtötaso yksilöllisesti. Opiskelija vastaa itse kurssin materiaalikustannuksista.	Huomioitavaa