Kontiolahden lukion opetussuunnitelma 2005
Ortodoksinen uskonto
Ortodoksinen uskonnonopetus tarjoaa opiskelijalle tiedollista aineistoa, jonka avulla opiskelija pystyy kehittämään omaa henkistä identiteettiään ja rakentamaan oman arvomaailmansa perusteita tukeutuen ortodoksisen kirkon opetukseen.
Tiedollisen aineksen lisäksi opetus tarjoaa materiaalia, jonka avulla opiskelija pystyy syventämään omaa kykyään analysoida nykyajan eettisiä kysymyksiä sekä arvioida omaa elämäntapaansa sekä tulevaisuuden tavoitteitaan ortodoksisen kirkon hengellisen perinteen pohjalta.
Opetus tukee opiskelijan oman kulttuuri-identiteetin kasvua sekä antaa rakenneosia monikulttuurisen yhteiskunnan käsittämiselle.
|
|
ORTODOKSINEN USKONTO 1 Ortodoksinen maailma |
Pakollinen |
UO1 |
|
Opiskelija · tuntee kirkon synnyn ja kehityksen sekä kirkon nykyisyyttä muovanneet tekijät · ymmärtää oman kirkkonsa muotoutumisen historian kuluessa · tuntee ortodoksisia paikalliskirkkoja sekä niiden historiallista ja kulttuurista merkitystä · näkee oman uskonnollisen perinteensä osana historiallista ketjua.
|
Tavoitteet |
|
|
· varhaiskirkko · Bysantin aika - oppi ja hallinto määräytyvät · idän ja lännen kirkon ero · Venäjän kirkko ja muut ortodoksiset paikalliskirkot · orientaaliset kirkot · lännen kirkot
|
Sisältö |
|
|
Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen, jossa opettajajohtoisesti tutustutaan kurssisisältöön. Mahdollisuuksien mukaan voidaan syventyä jonkin tietyn aiheen tarkempaan (esimerkiksi Suomen ortodoksisen kirkon historia pääpiirteissään) käsittelyyn.
|
Oppimisstrategia |
|
|
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely, annettujen tehtävien suorittaminen) ja kirjalliseen kurssikokeeseen.
|
Arviointi |
|
|
Kurssin suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen. Pakollisten kurssien suoritusjärjestys on vapaa.
|
Huomioitavaa |
|
|
ORTODOKSINEN USKONTO 2 Uskonoppi ja etiikka |
Pakollinen |
UO2 |
|
Opiskelija · tuntee ortodoksisen kirkon opin lähteet · hahmottaa eri kirkkojen opillisia eroja ja eriävään kehitykseen johtaneita syitä · tuntee ortodoksisen ihmiskuvan ja etiikan perusteet sekä ymmärtää, kuinka näiden pohjalta kirkko voi muodostaa eettisiä kannanottoja uusiin esille tuleviin kysymyksiin · ymmärtää, että eri maiden ortodoksiset kirkot voivat päätyä erilaisiin eettisiin tulkintoihin.
|
Tavoitteet |
|
|
· ortodoksisen opin lähteet ja pyhän käsite · Pyhä Kolminaisuus · Jumalansynnyttäjä · pyhät ihmiset ja ajan pyhittäminen · ortodoksinen ihmiskuva · yksilö- ja yhteisöeettisiä kysymyksiä
|
Sisältö |
|
|
Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen, jossa opettajajohtoisesti tutustutaan kurssisisältöön. Mahdollisuuksien mukaan voidaan syventyä jonkin tietyn aiheen tarkempaan käsittelyyn.
|
Oppimisstrategia |
|
|
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely, annettujen tehtävien suorittaminen) ja kirjalliseen kurssikokeeseen.
|
Arviointi |
|
|
Kurssin suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen. Pakollisten kurssien suoritusjärjestys on vapaa.
|
Huomioitavaa |
|
|
ORTODOKSINEN USKONTO 3 Raamattutieto |
Pakollinen |
UO3 |
|
Opiskelija · tuntee Raamatun synnyn ja rakenteen sekä taustalla vaikuttaneen kulttuurihistorian · hahmottaa jumalakuvan kehityksen historian kulussa ja Raamatun sisällä sekä messiasodotuksen syntymisen ja täyttymisen Palestiinassa · tuntee Raamatun käytön ortodoksisessa kirkossa ja sen liturgisessa elämässä · ymmärtää eri Raamatun kirjojen merkityksen tämän päivän kristinuskolle ja erityisesti ortodoksiselle kirkolle sekä Raamatun merkityksen etiikan muotoutumisessa · osaa omatoimisen Raamatun käytön
|
Tavoitteet |
|
|
· Jumala ja ihminen Pentateukissa · viisauskirjallisuus · profeetat ja messiasodotus · evankeliumien synty ja niiden erityispiirteet · Jeesuksen henkilö · Apostolien tekojen kuvaus kirkon ensi vaiheista · Paavali ja hänen kirjeensä
|
Sisältö |
|
|
Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen, jossa opettajajohtoisesti tutustutaan kurssisisältöön. Tutustutaan Raamattuun ja sen sisältöön käytännön avulla. Mahdollisuuksien mukaan voidaan syventyä jonkin tietyn aiheen tarkempaan käsittelyyn.
|
Oppimisstrategia |
|
|
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely, annettujen tehtävien suorittaminen) ja kirjalliseen kurssikokeeseen.
|
Arviointi |
|
|
Kurssin suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktiopetukseen. Pakollisten kurssien suoritusjärjestys on vapaa.
|
Huomioitavaa |
|
|
ORTODOKSINEN USKONTO 4 Uskontojen maailmat |
Syventävä |
UO4 |
|
Opiskelija · tuntee maailmanuskontojen erityispiirteet · ymmärtää uskontoihin liittyvän sisäisen monimuotoisuuden ja niiden vaikutuksen ajatteluun, kulttuuriin ja yhteiskuntaan · ymmärtää eri uskonnoissa ilmenevien ihmiselämän peruskysymysten samankaltaisuuden ja oppii arvostamaan muiden kulttuurien uskonnollista perinnettä
|
Tavoitteet |
|
|
Kurssilla käsitellään hindulaisuutta, buddhalaisuutta, Kiinan ja Japanin uskontoja, juutalaisuutta ja islamia alla olevien teemojen näkökulmasta. Lisäksi tarkastellaan kristillisperäisiä uskontoja ja uususkontoja. · uskontojen levinneisyys ja kannattajamäärät · uskontojen pyhät kirjat ja oppi · uskontojen eettiset ohjeet · uskontojen kultit, rituaalit ja taide · uskontojen suuntaukset · uskonnot ja yhteiskunta
|
Sisältö |
|
|
Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen, jossa opettajajohtoisesti tutustutaan kurssisisältöön. Mahdollisuuksien mukaan voidaan syventyä jonkin tietyn aiheen tarkempaan käsittelyyn. Erityisissä tapauksissa 4. kurssin suorittaminen itseopiskelun, opettajan määräämien tehtävien sekä kurssikokeen muodossa mahdollista.
|
Oppimisstrategia |
|
|
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely, annettujen tehtävien suorittaminen) ja kirjalliseen kurssikokeeseen.
|
Arviointi |
|
|
Pakollisen kurssin 2 tai 3 hyväksytty aiempi suoritus.
|
Huomioitavaa |
|
|
ORTODOKSINEN USKONTO 5 Ortodoksinen Suomi |
Syventävä |
UO5 |
|
Opiskelija · tuntee Suomen ortodoksisen kirkon historian ja nykypäivän · ymmärtää eri kirkkojen merkityksen suomalaisessa yhteiskunnallisessa kehityksessä · hahmottaa uskonnon ilmenemisen taiteessa · tuntee Suomessa elävää monikansallista ortodoksista kulttuuria · osaa jäsentää nykyistä uskonnollista tilannetta Suomessa.
|
Tavoitteet |
|
|
· suomalainen muinaisusko · ortodoksit idän ja lännen välissä · katolisuudesta luterilaisuuteen · itsenäisen Suomen ortodoksinen kirkko · maahanmuuttajien ortodoksinen perinne - ykseys ja erilaisuus · uskonnollinen tilanne nykypäivän Suomessa
|
Sisältö |
|
|
Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen, jossa opettajajohtoisesti tutustutaan kurssisisältöön. Mahdollisuuksien mukaan voidaan syventyä jonkin tietyn aiheen tarkempaan käsittelyyn. Erityisissä tapauksissa 5. kurssin suorittaminen itseopiskelun, opettajan määräämien tehtävien sekä kurssikokeen muodossa mahdollista.
|
Oppimisstrategia |
|
|
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely, annettujen tehtävien suorittaminen) ja kirjalliseen kurssikokeeseen.
|
Arviointi |
|
|
Pakollisen kurssin 1 hyväksytty aiempi suoritus.
|
Huomioitavaa |
|
|
ORTODOKSINEN USKONTO 6 Ortodoksinen taide |
Soveltava |
UO6 |
|
Opiskelija · ymmärtää kirkollisen taiteen merkityksen kirkon opetuksen välineenä · tuntee kirkollisen taiteen merkityksen kirkon hengellisessä elämässä ja pyhän kokemisessa · tuntee kirkollisen taiteen eri ilmenemismuodot ja perustyylisuunnat · tutustuu ortodoksisen hengellisen perinteen ja maallisen kulttuurin tärkeimpiin kohtaamisiin
|
Tavoitteet |
|
|
· ikonitaiteen perusteet, historia ja teologia · kirkon musiikki · kirkkoarkkitehtuurin perusteet ja historiallinen kehitys · kirkollinen puvusto ja esineistö · ortodoksinen hengellisyys ja maallinen kulttuuri
|
Sisältö |
|
|
Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen, jossa opettajajohtoisesti tutustutaan kurssisisältöön. Mahdollisuuksien mukaan voidaan syventyä jonkin tietyn aiheen tarkempaan käsittelyyn. Tutustuminen esimerkiksi kotiseurakunnassa sijaitseviin kirkkorakennuksiin, niiden historiaan, arkkitehtuuriin ja taiteeseen. Mahdollisuus tutustua myös kirkon esineistöön ja jumalanpalveluspukuihin. Tutustuminen ikonitaiteeseen asiantuntijan (ikonimaalarin) opastuksella. Tutustuminen ortodoksiseen kirkkomusiikkiin sekä kontaktiopetuksessa että asiantuntijan (kanttorin) johdolla. Luostarivierailut. Käynti ortodoksisessa kirkkomuseossa.
|
Oppimisstrategia |
|
|
Arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön (tuntityöskentely, annettujen tehtävien suorittaminen) ja kirjalliseen kurssikokeeseen.
|
Arviointi |
|
|
Soveltavan kurssin 6 suorittaminen edellyttää vähintään kahden pakollisen kurssin suorittamista. Kurssia 6 ei voi suorittaa itseopiskeluna.
|
Huomioitavaa |
|